Gimnazija tapo Lietuvos „STEAM“ tinklo mokykla

Mus pasiekė nuostabi žinia: Nacionalinė švietimo agentūra įvertino mūsų gimnazijos bendruomenės kryptingą veiklą ir paskelbė, kad Mažeikių Merkelio Račkausko gimnazija nuo 2020 m. sausio įgijo teisę būti Lietuvos „STEAM“ tinklo mokykla. Džiaugiamės ir didžiuojamės šiuo įvertinimu.

Nacionalinė švietimo agentūra akcentuoja, kad „STEAM mokykla – bendrojo ugdymo mokykla, įgyvendinanti platesnę ar gilesnę „STEAM“ dalykų (t. y. gamtos mokslų, technologijų, informacinių technologijų, inžinerijos, menų / dizaino, matematikos) programą, bendradarbiaujanti su verslu ar kitais būdais skatinanti mokinius pasirinkti su šiais dalykais susijusias profesijas, mokykla, kurios mokytojai nuolat tobulina kompetencijas, o ugdymo procese naudoja IKT ir kitas technologijas, aktyvaus ugdymo metodus“.

Džiugu ir tai, kad pedagogų platformoje „Ugdymo sodai“ mūsų gimnazijos „STEAM“ veiklos priskirtos prie respublikos gerųjų pavyzdžių.

Džiugi žinia iš respublikinių konkursų

Skaitmeninis konkursas „Įjunk Kalėdas!“ Konkurso tematika: Kalėdų šventės. Konkursui turėjo būti teikiami originalūs darbai, kurie buvo skirstomi ir vertinami pagal keturias kategorijas:
1) piešinys;
2) trimatės (3D) grafikos modeliavimas;
3) vaizdo filmas;
4) virtuali realybė.

Tarp I etapo nugalėtojų ir mūsų gimnazijos 4-tokė Lukrecija Ramanauskaitė, kuri pateikė konkursui 2 piešinius (piešinį ir trimatės grafikos modeliavimo darbą).

******

Į Informatikos ir informatinio mąstymo konkurso „Bebras“ II etapą pakviesti 4 gimnazistai: Eigijus Visockis 3b klasė, Danielius Gelčauskas 3d klasė, Vilius Baranovas 3f klasė ir Gustas Štaševskis 4b klasė.

Dėkojame mokytojai Sigutei Mackevičienei, paskatinusiai mokinius dalyvauti konkursuose.

STEAM konferencija

Sausio 17 dieną gimnazijos direktorė Asta Žukauskienė, direktoriaus pavaduotoja ugdymui Lena Krigelienė, biologijos mokytoja Lina Vičiulienė ir matematikos mokytojas Stasys Dambrauskas dalyvavo Vilniaus Gedimino technikos universiteto inžinerijos licėjuje vykusioje respublikinėje mokytojų metodinėje konferencijoje „STE(A)M modelis Lietuvos švietime: ar tikrai viskas taip paprasta?“.
Mūsų gimnazija siekia tapti STEAM (angl. Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics) tinklo nare. Tinklo paskirtis – kurti STEAM mokyklų bendruomenę, skatinti partnerystę ir dalintis gerąja patirtimi.
Konferencijoje dalyvavo daugiau nei 100 pedagogų iš 50 Lietuvos mokyklų.

Seminaras „Bendrojo ugdymo mokytojų bendrųjų ir dalykinių kompetencijų tobulinimas. Inovacijų išbandymas“

Gimnazija dalyvauja Europos Sąjungos struktūrinių fondų lėšomis finansuojamame projekte „Bendrojo ugdymo mokytojų bendrųjų ir dalykinių kompetencijų tobulinimas. Inovacijų išbandymas“. Du mėnesius chemijos, fizikos, geografijos, kūno kultūros ir choreografijos mokytojai pamokose išbandė inovatyvias ugdymo priemones, palankiai įvertintas gimnazistų.
Projektą įgyvendinusi mokytojų komanda surengė seminarą, kurio metu dalijosi patirtimi. Džiugu, kad seminare dalyvavo ne tik Mažeikių rajono pradinių, pagrindinių, politechnikos mokyklų, progimnazijų, gimnazijų mokytojai, bet atvyko kolegos fizikai, chemikai, šokio mokytojai iš Plungės „Saulės“ gimnazijos, Telšių Žemaitės ir Vincento Borusevičiaus gimnazijų, Telšių „Germanto“ progimnazijos, Naujosios Akmenės Ramučių gimnazijos.
Seminare kalbėjo ir „Mokslo technologijos“ darbuotoja Onė Čapienė, kuruojanti projektą.

 
    

Pirmasis Nordplus „Education Lighthouse“ projekto susitikimas Suomijoje

Lapkričio 10-17 dienomis šešiolika 2a klasės mokinių, dvi anglų kalbos mokytojos Loreta Giniotienė ir Renata Šaltkauskienė bei chemijos mokytoja Aistė Daubarienė dalyvavo pirmajame Nordplus Junior projekto „Education Lighthouse“ susitikime Suomijoje, Suonenjoki ir Rautalampi miesteliuose. Projekte taip pat dalyvavo mokiniai iš Islandijos. Suomiai mus pasitiko labai šiltai ir svetingai, o visos savaitės programa ir veiklos buvo labai įdomios ir linksmos. Projekto metu pristatėme savo šalių švietimo sistemos raidą iki šių laikų, diskutavome apie jų panašumus ir skirtumus. Mus supažindino su Suonenjoki ir Rautalampi vidurinės ir Kuopio pradinės mokyklos erdvėmis, turėjome galimybę stebėti, kaip vyksta pamokos. Labiausiai stebino ir žavėjo mokyklų modernumas ir labai jauki, laisva atmosfera. Taip pat lankėmės Jyväskylä universitete, kuriame buvo pristatytos universiteto studijų kryptys, galimybės studentams, atvykusiems iš užsienio šalių. Susipažinome ir su Suomijos kultūra. Lankėmės Suonenjoki, Rautalampi, Kuopio ir Jyväskylä miestuose, taip pat labai daug laiko praleidome gamtoje: dalyvavome žygyje Kalajos nacionaliniame parke, o mokyklos ir namai, kuriuose gyvenome – apsupti miškų. Vis dėlto pats smagiausias visiems vakaras buvo suomiškoje saunoje, po kurios šokome į ežerą, ragavome suomiškų valgių bei šokome tradicinius visų 3 šalių šokius! O paskutinį vakarą su naujais draugais ir Suomija atsisveikinome vakarėlyje.

Ši Suomijoje praleista savaitė buvo tiesiog nuostabi! Daug sužinojome apie Suomijos ir Islandijos švietimo sistemų pokyčius, patobulinome anglų kalbos žinias, o Suomijos kultūra, gamta ir visi nuotykiai paliko pačius šilčiausius įspūdžius. O dabar labai lauksime kitų susitikimų su naujaisiais draugais Islandijoje ir mūsų gimnazijoje!

Eglė Žulpaitė, 2 a klasė


„Mokykla 2019“. Įdomu. Naudinga. Informatyvu.

Lapkričio 22 dieną chemijos mokytoja Aistė Daubarienė parodoje „Mokykla 2019“ vedė užsiėmimą „Įdomioji chemija“, kurio metu pristatė gimnazijoje išbandomas inovatyvias Cornelsen priemones. Mokytojos asistentais buvo Vilniaus Universiteto Chemijos ir geomokslų fakulteto studentai Rūta Juodvalkytė ir Gytis Baranovas, kuris yra mūsų gimnazijos absolventas.