Gabrielė Lukauskaitė (4a kl.) ir Timotiejus Širobokov (3d kl.) dalyvavo Tarptautinėje Amerikos mokykloje Vilniuje vykusioje Daugiakalbystės olimpiadoje 2019. Gimnazistai jėgas išbandė įvairiose rungtyse ir įgijo labai vertingos patirties. Vokiečių, rusų ir anglų kalba įgarsino filmukus, pasakojo linksmas istorijas, rašė motyvacinį laišką. Olimpiados organizatorius taip sužavėjo Gabrielės ir Timotiejaus sukurta prisistatymo daina, kad jie paprašė leidimo jos pagrindu sukurti šios olimpiados himną. Dėkojame užsienio k. mokytojoms, o ypač anglų k. mokytojai Loretai Giniotienei ir vokiečių k. mokytojai Loretai Končiuvienei, lydėjusioms gimnazistus į renginį, bei rusų k. mokytojai Laimai Novakienei.

 

Sveikiname Lietuvos mokyklų merginų fustal finalinių žaidynių 2019“ II vietos laimėtojas:

Gabrielę Abromavičiūtę (I a kl.), Renatą Motvydaitę (I b kl.), Eglę Damulytę (I c kl.), Ainą Misiūtę (I c kl.), Evą Garelytę (II a kl.), Armandą Šemeklytę (II b kl.),  Aurą Malakauskaitę (II c kl.), Aistę Butnoriūtę (II e kl.), Gabrielę Norvaišaitę (II e kl.), Gabrielę Putraitę (II e kl.), Ievą Kinčinaitę (II f kl.).

Dėkojame kūno kultūros mokytojui Algirdui Mikai.

Projektinis susitikimas Ispanijoje

„Erasmus+ pagrindinio veiksmo bendrojo ugdymo sektoriaus tarpmokyklinių strateginių partnerysčių projekto „Traditions and customs – promoters of interculturality in the 21st century“ („Tradicijos ir papročiai – 21-ojo amžiaus tarpkultūrinių ryšių propaguotojai”) dalyvių susitikime kovo 11 – 16 dienomis gimnazijai ir Lietuvai atstovavo: Eglė Damulytė ir Erika Kusaitė (I c kl.), Martyna Striaukaitė (II c kl.), Kamilė Armalaitė ir Ieva Siniauskaitė (II d kl.), projekto koordinatorė anglų kalbos mokytoja Rita Meškienė bei direktorės pavaduotoja ugdymui Lena Krigelienė.

Kelionei net neprasidėjus, žinojome, jog laukia nuotykių ir įspūdžių pilna savaitė. Varginanti kelionė buvo pamiršta vos tik pasiekėme kalnuotąją Valensijos regiono žemę, nes vietinės šeimos mus pasitiko svetingai ir su dideliu noru supažindinti su savo krašto papročiais bei tradicijomis. Lankėme gilią praeitį menančią Šv. Barboros pilį, iškilusią virš Alikantės miesto, Benakantilio kalno viršūnėje, klaidžiojome siauromis Valensijos bei Denijos miesto gatvelėmis, žavėjomės jau pavasariu kvepiančia Ispanijos gamta. Na o didžiausią įspūdį paliko UNESCO globojama pavasario sutikimo šventė „Las Fallas” – tiesiog nepakartojamas ir nematytas reginys daugelio atvykusių akims. Viduramžius menantis renginys mus sužavėjo dėl mieste pastatytų įspūdingų rankų darbo ir kelių aukštų namo dydžio skulptūrų, kurios festivalio pabaigoje sudeginamos.

Projekto tikslas – pažinti kitų šalių tradicijas ir papročius. CEIP LLEBEIG mokykla Denijos mieste, kuri priėmė svečius iš Lietuvos, Lenkijos, Rumunijos bei Slovakijos nuoširdžiai stengėsi, kad susitikimo metu pažintume jų šalies kultūrą, istoriją ir papročius. Mokyklos mokinių bei mokytojų organizuotų veiklų metu šokome ispaniškus šokius, žaidėme liaudiškus žaidimus, dainavome dainas, klausėmės legendų ir, aišku, ragavome tradicinių ispaniškų valgių. Šeimos, kuriose gyvenome, tapo mūsų antraisiais namais. Niekada nepamiršime tos globos, rūpesčio ir meilės, kurią mums dovanojo Ispanija.

Visa mūsų moteriška komanda vis dar gyvena prisiminimais apie projekto partnerių susitikimą Denijoje. Esame labai dėkingos mūsų gimnazijai už suteiktą galimybę pažinti Ispaniją, savaitei įsilieti į vietinių gyvenimą ir pažinti jų šalies papročius bei tradicijas.

Ieva Siniauskaitė, II c kl.

Kaip išmanome margą raštą?

Kovo 28 dieną tradicinė kalbos viktorina ,,Margas raštas“ į mūsų gimnaziją sukvietė aštuntokų komandas iš visų miesto pagrindinių mokyklų ir progimnazijos, su jais rungėsi ir mūsų gimnazistų dvi komandos. Viktorina pradėta štai tokiu įdomiu klausimu, pamąstykite ir jūs: koks žodis yra apkeliavęs daugiausia pasaulio kraštų? Jei kartais pagalvojote, kad „elnias“ – jūs teisus! Tačiau tuo įdomūs klausimai nesibaigė, vėliau buvo skirta užduočių parašyti kuo daugiau žodžių, kurie turi 3 nosines raides. Ar sugalvojate bent vieną? Atlikus šią užduotį, kiekviena komanda prisistatė. Džiugu, kad skambėjo žemaičių tarmė, mat 2019-ieji – Žemaitijos metai. Tarmiškai komandos deklamavo eilėraščius, dainavo dainas, o kai kurios prisistatė ir muzikiniais instrumentais: grojo gitara ir kanklėmis. Taip pat buvo ir kūrybinių užduočių, viena iš jų – pasirinkti žodžio kalbėti sinonimą ir suvaidinti dialogą, reikėjo sukurti eilėraščio pabaigą. Po daugybės įvairių klausimų ir užduočių vis dėlto teko išrinkti nugalėtojus, o šįkart didžiausią žinių bagažą ar fortūną kišenėje turėjo Kalnėnų pagrindinės mokyklos aštuntokų komanda. Antrą vietą laimėjo Pavasario mokyklos aštuntokai, o visos kitos komandos pasidalijo trečiomis vietomis. Štai praūžė dar vienas smagus renginys, kurį tikimės organizuoti ir kitais metais!

Anastasija Volkova, III a kl.